摘要
基于我国职业教育存在的理念不新、教学模式落后、特色不鲜明、师资不足等主要问题,提出了创新人才培养模式的方略:改革传统的教师"满堂灌"模式;培养学生的"问题"意识;改革考核方式;加大实习实训力度,实施与企业对接,实行工学交替、校企合作、实施订单式培养;实施课程开发,施行项目教学;强化国际交流与合作。
出处
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第S1期193-194,共2页
Journal of Hunan Agricultural University(Natural Sciences)
基金
河北省社科联重点资助课题(201201035)