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多元知识融合,创造高效的历史教学 被引量:2

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摘要 历史教学要促进学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高人文素养,必须关注多元知识融合,以实现高效的历史教学。在历史教学中,要运用原始史料,还原真实的历史;要运用文学知识,增强历史事实的说服力和感染力;要运用政治知识,从不同的角度看历史,理解历史的价值;要运用地理知识,拉近古今距离,形成完整的时空观;要加强与时政热点问题的融合,实现"学史以明志"、"学史以自信"、"学史以明智"、"学史以自强"
作者 王世辉
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第10期65-66,共2页 Educational Practice and Research
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