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我国研究生教育区域功能发挥态势之实证研究 被引量:1

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摘要 我国研究生教育区域功能的考察可从其招收本土生源状况以及毕业生留在本土工作状况两方面切入。实证调查发现层次越高的研究生教育,其区域功能的强度越大。区域功能的发挥主要集中在省域,同一经济片区中的省域之间的辐射作用不大。
作者 杨莉 王传毅
机构地区 武汉大学
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第7期167-171,共5页 Hubei Social Sciences
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目"我国研究生教育宏观结构与区域经济 科技发展的协调性研究"的阶段性研究成果
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