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网络环境下互动教学模式的研究与应用
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摘要
网络环境是一种具有多种通讯机制的多媒体学习环境,如何在网络环境下利用各种通讯工具在互动活动中有效地教学与学习是值得探讨的问题。本文就网络环境下互动教学模式进行探讨,分析了教师、学生、网络环境在教学过程中的定位以及它们之间的双向交互关系,并构建教学应用模型。以更为有效地对网络教学与学习具有指导借鉴意义。
作者
邢叶进
机构地区
浙江省金华市第十五中学
出处
《教育信息化》
CSSCI
2004年第6期69-70,共2页
China Education Info
关键词
网络环境
互动教学
教学模式
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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