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论建构主义理论对课堂教学的启示
被引量：
42
Classroom Teaching Enlightened by Constructionist Theory
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摘要
建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想 ,已成为教育界的热门话题 ,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解 ,对我国全面实施素质教育具有明显的积极意义。本文就建构主义学习观关于培养学生的主体意识、问题意识、创新意识等方面进行了较为深入的探讨。
作者
朱翠萍
机构地区
酒泉职业技术学院
出处
《教育与现代化》
2004年第2期76-80,共5页
Education and Modernization
关键词
建构主义
课堂教学
教育改革
学习环境
以人为本
自主学习
问题意识
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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