摘要
本文介绍了文检课中实施合作学习教学组织策略的经验,阐明了意义和具体做法,总结了五大要素。
Recommends the experience of implementing cooperative learning/teaching in document retrieval courses and describes its purport and method in five aspects.
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第7期56-58,共3页
Library Journal