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直观教具在儿童英语教学中的应用被引量：2

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摘要直观教具起始于十九世纪末的直观教学法。教学实践证明,运用直观教具是儿童英语教学中行之有效的手段之一。本文主要讨论了在儿童英语教学中实用性比较强的直观教具的种类;直观教具在儿童英语教学中的适用范围,以及在使用直观教具进行教学时应该遵循的几个原则。

作者王晓艳

机构地区宁波职业技术学院

出处《黑龙江科技信息》 2004年第6期106-106,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词直观教具儿童教育英语教学计算机软件

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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2004年第6期

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