摘要
传统大学的结构是以职能和产品为单位进行组建的 ,割裂了学生的培养过程 ,影响了培养质量。本文借鉴流程型组织的组建原则 ,提出按流程组建大学结构的设想 ,通过建立一体化教学团队、校机关保留少数关键职能、成立质量控制与评估办公室、设立一体化教学团队负责人职位、鼓励教师参加多个一体化教学团队 。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第4期44-46,共3页
Research in Higher Education of Engineering
基金
北京市教育科学"十五"规划重点项目
