摘要
目的 :让欲婚青年了解婚前健康教育的重要性 ,增强保健意识 ,掌握不宜结婚、生育和暂缓结婚、生育等方面的知识 ,避免出生缺陷的发生 ,提高人口素质 ,变被动保健为主动保健。方法 :采取随机抽样 ,集体培训 ,专职人员讲课 ,授课前、后同一试卷。测试方式为闭卷 ,由专人监考和评分。结果 :授课前人均答对题数为 7.8题 ,授课后人均答对题数为 16 .0 3题 ,授课前后效果比较 ,差异有统计学意义 (χ2 =5 .4 4 ,P<0 .0 1) ,主要问题知晓率由授课前的 7.33%～ 5 1.33%上升到授课后的 73.6 6 %～ 10 0 .0 0 % ,差异有统计学意义。自觉接受保健的人数由授课前 10 .0 0 %上升到授课后的 95 .0 0 % ,差异有统计学意义。
出处
《中国妇幼保健》
CAS
2004年第7期20-21,共2页
Maternal and Child Health Care of China
