期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国高校特色专业建设中存在的问题及对策
被引量:
35
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为提高办学效益,有效地培养社会急需人才,本文指出了高校特色专业建设中存在的问题并分 析了其原因,提出了加强特色专业建设的对策。
作者
郭必裕
机构地区
南通工学院高教研究所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第4期84-86,共3页
关键词
高校
专业建设
市场竞争机制
主自权
资源整合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
124
同被引文献
124
引证文献
35
二级引证文献
163
参考文献
3
1
储召生.办学特色:大学的必然选择[N].中国教育报,2003-7-27.
2
刘振天,杨雅文.
进一步扩大高校办学自主权 深化学科专业管理体制改革[J]
.现代大学教育,2002,18(5):45-48.
被引量:12
3
薛国仁,赵文华.
专业:高等教育学理论体系的中介概念[J]
.上海高教研究,1997,17(4):1-6.
被引量:71
二级参考文献
5
1
王伟廉.
论高校培养目标的来源及其相互关系[J]
.中国高教研究,1996(4):8-11.
被引量:18
2
这7所高校是:北京大学、清华大学、北京师范大学.上海交通大学、浙江大学、武汉大学、中国政法大学.
3
薛国仁,赵文华.
专业:高等教育学理论体系的中介概念[J]
.上海高教研究,1997,17(4):1-6.
被引量:71
4
王伟廉.
高等学校学科、专业划分与授权问题探讨[J]
.高等教育研究,2000,21(3):39-43.
被引量:63
5
卢晓东.
中美大学本科专业设置比较[J]
.比较教育研究,2001,22(2):18-23.
被引量:62
共引文献
124
1
侯怀银,王茜.
20世纪以来我国教育学自主知识体系建构的回顾与反思[J]
.教育科学,2023,39(6):1-8.
被引量:3
2
龙春阳.
独立学院办学特色面临的主要问题及其分析——以浙江林学院天目学院为例[J]
.文教资料,2007(1):15-16.
被引量:4
3
王旭.
一般院校的特色建设思考[J]
.云南财经大学学报,2005,21(z1):19-21.
4
郭必裕.
高等教育专业口径分析[J]
.江苏高教,2004(6):82-84.
被引量:3
5
刘晖.
北京高等学校专业结构现状分析[J]
.中国高教研究,2004(10):29-31.
被引量:8
6
黄荣怀,沙景荣,李茂国.
高校学科专业发展的教育生态观[J]
.中国大学教学,2004(10):25-27.
被引量:19
7
李硕豪.
大学办学特色研究综述[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2005,6(1):123-127.
被引量:41
8
刘尧.
关于一流大学的若干问题[J]
.天中学刊,2005,20(1):115-122.
被引量:2
9
章剑和.
“别在冬天砍树”对教育的启示[J]
.教育发展研究,2005,25(2):110-111.
10
钟秉枢.
解读美国名校办学,感悟大学管理精髓——参加高校领导赴海外培训项目有感[J]
.北京体育大学学报,2005,28(2):145-148.
被引量:2
同被引文献
124
1
无.
教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(9):26-30.
被引量:143
2
何建芳.
高校医药专业英语人才培养途径探讨[J]
.海南医学院学报,2003,9(5):302-304.
被引量:3
3
肖龙阶.
高校特色专业建设与创新人才培养[J]
.文教资料,2007(30):130-132.
被引量:15
4
刘宏,吴春笃,黄勇强.
环境工程特色专业建设与思考[J]
.中国科教创新导刊,2007(5):56-57.
被引量:25
5
刘源.
应用型工业工程专业人才培养实践教学体系研究[J]
.新乡教育学院学报,2009(4).
被引量:10
6
龚政,薛辉.
放射医学专业教学内容与课程结构体系改革回顾与研究[J]
.中国高等医学教育,2001(1):11-12.
被引量:4
7
华琼.
高等学校的特色专业及其建设[J]
.云南财经大学学报,2005,21(z1):76-78.
被引量:4
8
王建勋,黄立志,李俊芬.
高职院校实践教学体系与基地建设的比较研究[J]
.职业技术教育,2001,22(34):54-57.
被引量:62
9
梁峰.
创建课程新体系 提高学生素质——浅谈学科间交叉教学与素质教育的关系[J]
.鸡西大学学报(综合版),2004,4(3):15-16.
被引量:2
10
沙永东,李晓豁.
高校综合性、设计性实验的原则及管理模式探讨[J]
.山西师大学报(社会科学版),2009,36(S2):118-120.
被引量:2
引证文献
35
1
李晓曼,岳航宇.
水声工程的学科交叉教学分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(8):49-51.
2
王红山,陈平.
地方农业院校特色专业建设的探索与实践——以我校草业科学专业为例[J]
.硅谷,2009,2(3).
3
涂彧,周菊英,曹建平,许玉杰,杨占山,易剑.
加强放射医学特色专业建设的思考与举措[J]
.医学教育探索,2007,6(2):115-117.
被引量:2
4
杨世诚.
高职学前教育特色专业建设的实践[J]
.职业技术教育,2007,28(20):8-9.
被引量:8
5
徐银燕,孙圣勇,石丽娟.
地方院校新专业建设面临的问题及对策[J]
.中国成人教育,2008(1):52-53.
被引量:10
6
徐精明,刘朝臣.
高校特色专业建设探索与实践[J]
.安徽科技学院学报,2008,22(4):47-50.
被引量:26
7
吴晓宁,李山,林发全,秦雪,莫武宁,秦美玲.
在检验专业课程教学中突出地方特色的初步探索[J]
.医学教育探索,2008,7(7):732-734.
被引量:1
8
郭天太,谢代梁,李东升.
浅谈测控技术与仪器专业建设经验[J]
.中国电力教育,2008(10):103-104.
9
汪上,刘朝臣.
论高校特色专业建设[J]
.高等农业教育,2008(11):52-55.
被引量:40
10
于靖,王艳梅.
吉林省高校特殊教育特色专业建设对策研究[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(4):686-687.
二级引证文献
163
1
李晓曼,岳航宇.
水声工程的学科交叉教学分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(8):49-51.
2
彭燕,王筱虹,张发根.
以专业认证为导向的环境工程专业实践教学探索[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(10):215-216.
被引量:16
3
邓念梅,阚如良,詹丽.
三峡大学旅游管理专业特色培育分析[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2011,33(S2):208-211.
被引量:3
4
张亚智.
商务英语专业课程设置存在的问题分析及对策研究[J]
.长春教育学院学报,2014,30(5):68-69.
被引量:2
5
唐军,侯勇.
论以项目/任务为驱动的高职高专商务英语专业课程体系构建模式[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(2):194-195.
被引量:1
6
赵明富,罗彬彬,胡新宇,全晓丽,曹阳,胡顺仁,黄丽雯,叶斌强.
培养电子信息工程专业应用型高级专业人才的探索与实践[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S2):25-31.
被引量:27
7
李昌春,江浩.
高职学院新专业申报工作问题探析[J]
.魅力中国,2009,0(29):199-199.
8
周媛远.
校园特色资源的整合、开发、利用——京剧服饰艺术馆教学应用研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(12):250-250.
9
杨枫.
学前特殊教育特色专业建设的实践探索[J]
.南京特教学院学报,2011,0(3):1-5.
被引量:1
10
沈建忠,郑兴国.
对加快高职院校新专业建设中几个关键问题的探讨[J]
.教育与职业,2009(9):37-38.
被引量:8
1
张建华.
试论市场经济条件下高等教育的发展思路[J]
.泰安师专学报,2002,24(1):101-102.
2
刘桂春.
高校特色人才培养质量的评价问题探讨[J]
.时代经贸,2011,9(4):240-240.
3
赵传珍.
推进高校管办评分离的对策研究[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2015,15(5):106-107.
被引量:3
4
闻章.
特别的爱给特别的你——高校特色班巡礼[J]
.求学,2003(2):17-18.
5
牛国庆,王海娟.
对高校特色专业建设的思考[J]
.河南理工大学学报(社会科学版),2009,10(2):329-332.
被引量:59
6
王勇鸠.
初中数学课堂气氛的调节与塑造[J]
.雪莲,2015,0(11X):78-78.
7
陈静.
推动高职院校的英语教学改革——评《全国高校大学英语教学发展研究:理论与实践》[J]
.新闻与写作,2016(5).
被引量:1
8
南浩太.
更新教育观念深化教学改革提高办学效益[J]
.吉林教育科学(高教研究),1998(9):42-43.
9
喻祥隆,金长星.
对提高办学效益问题的几点思考[J]
.承德石油高等专科学校学报,1999,1(1):1-3.
被引量:1
10
深化教育改革 提高办学效益[J]
.安徽教育论坛,2000(3):4-6.
现代教育科学(高教研究)
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部