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浅谈“和谐教育”在职高政治课教学中的运用

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摘要文章具体探讨了和谐教育的含义及特点 ,特别强调了政治课需要“和谐教育” ,主要论述了“和谐教育”在职高政治课中的运用 ,初步提出了和谐教育对政治课教师的基本要求。

作者陈蓉

机构地区成都市礼仪职业中学

出处《成都教育学院学报》 2004年第9期79-81,共3页 Journal of Chendu College of Education

关键词和谐教育职高政治课教学

分类号 G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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成都教育学院学报

2004年第9期

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