期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
词汇短语的范围和分类
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词汇短语是语言使用中预制好的组块,根据它们语法结构的不同以及参与话语建构的功能不同,词汇短语分成两大类,一类是固定的词汇串,另一类是由固定的词汇项目加上特定的空格构成的框架。对于固定的词汇串,按照它们的长度或者语法地位,分成固定片语、固定语句。同样,框架也分为用于构造短语的框架和构造句子的框架。
作者
刘运同
机构地区
同济大学国际文化交流学院
出处
《湖北社会科学》
2004年第9期90-92,共3页
Hubei Social Sciences
关键词
词汇短语
熟语
熟语分类
分类号
I045 [文学—文学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
97
引证文献
7
二级引证文献
45
同被引文献
97
1
孟晓飞,刘洪,宋智斌.
设计的性质、范式及其结构[J]
.机械设计,2001,18(8):1-4.
被引量:1
2
王玲.
以“词块理论”为原则的对外汉语教学[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(4):68-70.
被引量:21
3
崔永华.
基础汉语教学模式的改革[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):4-9.
被引量:88
4
马箭飞.
以“交际任务”为基础的汉语短期教学新模式[J]
.世界汉语教学,2000,14(4):87-93.
被引量:93
5
张亚军.
对外汉语教法学之研讨[J]
.世界汉语教学,1987,1(1):25-30.
被引量:2
6
赵金铭.
近十年对外汉语教学研究述评[J]
.语言教学与研究,1989(1):41-61.
被引量:17
7
张道一.
新中国对外国人进行汉语教学的三十二年[J]
.语言教学与研究,1982(3):4-18.
被引量:2
8
李景蕙,程美珍,刘英林.
对外国学生的基础汉语教学[J]
.语言教学与研究,1980(4):43-57.
被引量:3
9
洪芸.
速成汉语教学模式设计[J]
.北京第二外国语学院学报,1998,20(2):47-50.
被引量:3
10
刘丹青.
汉语中的框式介词[J]
.当代语言学,2002,4(4):241-253.
被引量:198
引证文献
7
1
吴勇毅.
汉语作为第二语言/外语教学法研究四十年之拾穗[J]
.国际汉语教育(中英文),2018,0(4):47-62.
被引量:10
2
陈炎.
中国网络什么样——解读《中国互联网络发展状况统计报告(2000/1)》[J]
.电脑爱好者,2000(4):46-47.
3
李慧.
基于关联类型的汉语语块分类体系探讨[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2013(2):99-103.
被引量:8
4
薛小芳,施春宏.
语块的性质及汉语语块系统的层级关系[J]
.当代修辞学,2013(3):32-46.
被引量:28
5
曹贤文,周明芳.
“生词+熟词”组合学习法与生词独立学习法对汉语生词记忆效果的实验研究[J]
.语言教学与研究,2015(6):1-8.
被引量:2
6
代睿.
科技汉语语块的类型和特征[J]
.牡丹江教育学院学报,2021(1):18-21.
7
田航,李丹.
产品设计行为范式演化的内生因素[J]
.包装工程,2022,43(20):162-168.
被引量:1
二级引证文献
45
1
田航.
数字化榫卯结构在文创产品设计中的应用研究[J]
.网印工业,2024(8):102-104.
2
吴勇毅.
汉语作为第二语言/外语教学法研究四十年之拾穗[J]
.国际汉语教育(中英文),2018,0(4):47-62.
被引量:10
3
陈炎.
中国网络什么样——解读《中国互联网络发展状况统计报告(2000/1)》[J]
.电脑爱好者,2000(4):46-47.
4
杨圳,施春宏.
汉语准价动词的二语习得表现及其内在机制[J]
.世界汉语教学,2013,27(4):558-573.
被引量:17
5
蔡淑美,施春宏.
基于汉语中介语语料库的二价名词习得研究[J]
.语言文字应用,2014(2):85-95.
被引量:17
6
张博.
关于词汇大纲语言单位取向问题的思考——兼议《新汉语水平考试大纲》“重大轻小”的收录取向[J]
.语言教学与研究,2015(1):1-9.
被引量:25
7
李玲.
基于语块理论的对外汉语教学[J]
.赤子,2015(2):65-65.
被引量:1
8
李慧,郑航,陈艳华.
基于汉语中介语语料库的“V_单+X”语块使用情况及其偏误类型分析[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2015(3):72-78.
被引量:3
9
杨建红.
汉语预制语块在语境中的语义缺失[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2015(7):104-106.
10
曹贤文,周明芳.
“生词+熟词”组合学习法与生词独立学习法对汉语生词记忆效果的实验研究[J]
.语言教学与研究,2015(6):1-8.
被引量:2
1
李有德,首如飞蓬.
骡子如是说[J]
.杂文选刊(下半月),2012,0(1):48-48.
2
天下[J]
.晚报文萃,2009,0(13):40-41.
3
薛法根.
组块阅读教学策略(下)[J]
.小学教学(语文版),2010(2):4-7.
被引量:5
4
卜文军.
论散文的意境美及创设[J]
.时代文学(下半月),2010,0(5):11-12.
被引量:2
5
魏银凤.
错过花期,行走草原[J]
.草地,2011(6):65-68.
6
把手弄脏[J]
.青年文学家,2014(2):31-31.
7
冬儿.
浅谈客家谚语[J]
.客家大文化,2001(6):37-38.
8
查炜炜.
寻根的人(外二章)[J]
.散文诗世界,2015,0(10):52-53.
9
方长安.
日本文学知识与鲁迅对文学“关系”的言说[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2007(11):88-92.
10
景明水.
笑对学生[J]
.江西教育(教学版)(B),2012,0(10):1-1.
湖北社会科学
2004年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部