期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中专生数学学习障碍成因分析

原文传递

导出

摘要本文试图分析中专生数学学习障碍的成因，解决部分学生在学习数学中遇到的困难，探索从理论到实践解决问题的途径。

作者孙俊玲

机构地区甘肃煤炭工业学校

出处《煤炭职业技术教育》 2004年第2期15-17,共3页

关键词中专生数学学习障碍学习基础教学方法

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹益柏.浅谈高职生高等数学学习障碍的成因及转化策略[J].高教论坛,2008(5):186-188.
2朱倩渝.大学新生学习障碍的成因及对策——以广东外语外贸大学为例[J].嘉应学院学报,2013,31(12):96-100.
3魏兵.浅谈小学语文学习障碍的成因及转化策略[J].大观周刊,2013(2):94-94. 被引量：1
4闫远杰,殷振瑾.中医学专业新生学习障碍的成因分析及对策探讨[J].承德医学院学报,2012,29(1):111-112.
5李培莹.高中学生数学学习障碍的成因分析与应对策略[J].长春教育学院学报,2013,29(20):85-85. 被引量：1
6吕文虎.浅析提高中职数学课堂教学效果的方法[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(14):148-149.
7谢志璞.高中文科生数学学习障碍的成因及教学对策[J].广西教育学院学报,2011(5):166-168. 被引量：5
8高凤芹.关于高职教育中高等数学教学改革的几点思考[J].科技信息,2008(9):238-238. 被引量：1
9陈杰.中专生学习障碍成因分析[J].西北成人教育学院学报,2014(4):24-26.
10李严.中专学生专业课学习障碍分析及对策[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(10):44-45.

煤炭职业技术教育

2004年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部