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现金流量表教学中“四性”结合的教学实践被引量：2

"Four Propertities" in Money Supply Table can be Combined with Teaching Practice

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摘要现金流量表的教学中,采取"四性"结合,即对比性、暴露性、相关性、贯通性的方法,便于学生较深刻地掌握现金流量表编制技巧。

作者任兆英

机构地区晋中学院

出处《晋中师范高等专科学校学报》 2004年第3期229-231,共3页 Journal of Jinzhong Teachers College

关键词现金流量表四性教学实践

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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晋中师范高等专科学校学报

2004年第3期

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