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陶行知的生活教育思想探微被引量：14

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摘要陶行知先生在吸收西方近代教育思想的有益成果和抨击中国传统教育弊端的基础上,形成了独具特色的生活教育思想。“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”是生活教育思想的三大基石。生活教育思想不仅对当时的中国教育产生了重要的影响,而且对当代的中国教育也有一定的启示作用。

作者徐春霞

机构地区南通大学外文系

出处《教育探索》北大核心 2004年第10期34-36,共3页 Education Exploration

关键词陶行知生活教育教学方法教育家价值观念

分类号 K825.46 [历史地理—历史学] G40 [文化科学—教育学原理]

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