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CIPP模式在研究性学习课程评价中的运用 被引量：7

Application of Model CIPP in the Assessment of Curriculum of Research Study
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摘要 研 究性 学 习课 程评 价 是研 究性 学 习课 程体 系 中的 重要 组 成部 分。文 章依 据 研究 性 学习 课程 评 价的 理念 ,吸取 国内 外 已有 的研 究 成果 和实 践 经验 ,试 图对C IPP模 式进 行 改良 ,使 之成 为我 国 研 究性 学 习 课 程 评价 的 基 本 模式。
作者 张其志
机构地区 韶关学院教育系
出处 《江西教育科研》 2004年第7期5-7,29,共4页 Jiangxi Educational Research
关键词 CIPP模式 研究性学习 课程评价 课程目标 课程实施 课程管理
分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

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共引文献17

同被引文献25

二级引证文献50

江西教育科研
2004年 第7期

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