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面向职业定位的理工科学生素质培养

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摘要 社会的发展与进步必然要求高等院校在人才培养上全面推进素质教育,为社会、企业输送高素质人才。分析了企业需求与当前理工科学生培养模式之间的矛盾,进而提出应该从职业定位的角度出发,培养理工科学生的综合素质。
作者 施青平
机构地区 武汉理工大学
出处 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2004年第8期60-61,共2页 Science & Technology Progress and Policy
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参考文献3

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二级参考文献4

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共引文献19

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