研究型大学师资队伍建设浅探被引量：11

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摘要本文通过比较来论述研究型大学师资队伍的要求、建设队伍和队伍资源开发 ,从队伍动力机制分析来探讨建设队伍的凝聚机制、导向机制。

作者张序余施毅

机构地区南京大学物理学系

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第5期99-101,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词研究型大学队伍建设机制

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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