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摘要随着第二语言习得研究的不断深入，人们在外语教学中越来越注重对学习主体的研究。对外语教学能否达到最终目的起决定作用的是学习者本人，这一教学思想已基本成为人们的共识。那么，教师应如何根据学生的实际需要，组织安排课堂教学活动呢?在这一点上，《论以语言学习者为中心》(Facus on the Language Lenarner)

作者陈纪梁陶伟

机构地区中国科技大学

出处《外语界》北大核心 2001年第2期76-77,共2页 Foreign Language World

关键词《论以语言学习者为中心》外语教学教学内容教学方法

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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