期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

21世纪护理伦理教育现实意义的探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要目的　护理伦理教育是提高护理人员道德水平。方法　采用自行设计的调查表 ,对我院在职、进修、实习护士进行调查分析。结果　护士对护理伦理概念不清、护理道德水平不高、服务态度、业务技术知识浅薄 ,患者需求达不到帮助。结论　重视护理伦理的教育 ,提高护士的修养、强化基础知识理论 ,不断提高护理质量和病人满意率。

作者郑海燕李红英曾梅珍

机构地区广东省河源市中医院

出处《齐齐哈尔医学院学报》 2004年第8期951-952,共2页 Journal of Qiqihar Medical University

关键词 21世纪护理伦理教育现实意义护理人员护理伦理

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1李凤玲.护士心理素质及伦理要求[J].中国医学伦理学,2001,14(2):44-44. 被引量：27
2翁庐英.在护理实践中如何遵循护理伦理道德[J].实用护理杂志,1999,15(8):55-56. 被引量：28
3赵蓓.整体护理的特点及伦理道德意义[J].中国医学伦理学,1999,12(4):49-50. 被引量：3
4杜建林.论护理技能模拟实验教学的伦理要求[J].实用护理杂志,2001,17(12):38-38. 被引量：4

二级参考文献4

1翁庐英.在护理实践中如何遵循护理伦理道德[J].实用护理杂志,1999,15(8):55-56. 被引量：28
2赵蓓.整体护理的特点及伦理道德意义[J].中国医学伦理学,1999,12(4):49-50. 被引量：3
3张俊娥,曾淑贤.护士行动的伦理责任和法律责任[J].中国医学伦理学,2001,14(1):8-9. 被引量：5
4李凤玲.护士心理素质及伦理要求[J].中国医学伦理学,2001,14(2):44-44. 被引量：27

共引文献54

1黄新,吴丽琴.强化护理道德减少护理差错[J].现代医院,2002,2(5):56-56.
2李青.浅议护理人员履行临床告知的义务与方法[J].湖北中医杂志,2004,26(7). 被引量：1
3吴雪芳,袁玉华.“慎独”在护理工作中的重要作用[J].当代护士（中旬刊）,2004,11(5):93-94. 被引量：3
4朱姝.从133篇文献分析我国护士心理健康研究现状[J].中华护理杂志,2004,39(3):215-217. 被引量：73
5张庆伟,张双玲,卢惠卿.浅谈现代儿科护士综合素质的培养[J].现代医院,2004,4(11):78-79.
6张美娟.基础护理实验课应多种教学方法并用[J].卫生职业教育,2006,24(5):119-120. 被引量：1
7石瑞梅.护理道德中的“慎独”修养[J].现代护理,2006,12(7):685-686. 被引量：12
8何英,陈秀兰,李萍.医疗纠纷中医患心理因素分析[J].护理研究（下旬版）,2006,20(6):1599-1602. 被引量：4
9朱儒红.对ICU护士进行慎独精神培养的做法与成效[J].护理管理杂志,2006,6(10):43-44. 被引量：11
10蔡益民,易著文.临床工作中的护理伦理道德问题及对策[J].当代护士（中旬刊）,2007,14(8):107-108. 被引量：5

同被引文献7

1李春玉,金锦珍,崔仁善.35所高等护理院校护理伦理学教学现状的调查分析[J].中国护理管理,2006,6(2):12-13. 被引量：33
2欧阳英,伦丽芳,周柯.新护士岗前护理伦理决策能力的培训及效果评价[J].中国实用护理杂志,2007,23(12):61-63. 被引量：5
3张雅丽.护理伦理学教育在护理质量管理实践中的应用[J].中国卫生质量管理,2008,15(4):31-32. 被引量：4
4孟利敏,刘波兰,许瑞.临床护士护理伦理再教育现状调查与分析[J].中国医学伦理学,2009,22(1):74-75. 被引量：10
5沈海文,王松梅,卢蓉,李冬莉,邵庆龄.护生在临床实习中应用护理伦理学知识的研究[J].卫生职业教育,2009,27(23):77-78. 被引量：2
6伍永慧,段霞,施雁.临床护士护理伦理认知及教育情况调查分析[J].中国护理管理,2011,11(3):71-73. 被引量：22
7郑双双,胡琛.本科实习护生护理伦理学知识掌握、运用及需求的现状调查[J].全科护理,2011,9(9):821-823. 被引量：10

引证文献1

1伍永慧,施雁.我国护理伦理学教育现状及原因分析[J].中国医学伦理学,2012,25(4):447-448. 被引量：14

二级引证文献14

1陈丽香.传染病手术室护士职业防护依从性的质性研究[J].中国医学伦理学,2013,26(3):354-356. 被引量：1
2李春艳.护理伦理教育的现状及综合教育体系的构建[J].湘南学院学报（医学版）,2013,15(4):66-68. 被引量：1
3唐艳华,刘晓英,桑美丽,郭丹,张丽红.护理专业学生实习前对护理伦理认知的现状研究[J].中华护理教育,2014,11(10):740-742. 被引量：6
4战青.浅析在护理教学中贯穿护理伦理知识对提高护生职业道德的重要性[J].卫生职业教育,2015,33(6):68-69. 被引量：7
5李凤兰,余梦梦.鄂黔两地高职教育中精神科临床实习护生伦理意识培养的前瞻性研究[J].中华现代护理杂志,2015,21(22):2702-2705. 被引量：1
6汤彩霞.护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究[J].当代医学,2016,22(16):161-162. 被引量：1
7刘海霞.临床护士伦理学继续教育必要性调查[J].河南医学研究,2017,26(9):1591-1592. 被引量：2
8钟错,陈冯梅.护理专业学生对伦理的认知现状分析[J].高教学刊,2017,3(17):48-49. 被引量：4
9欧阳艳琼,刘燕群,刘婧.规范伦理教育在妇产科护理学模拟教学中的应用[J].护理学杂志,2017,32(22):68-71. 被引量：12
10石芳,周云燕,覃隶莲,文沛莲.实习护生护理伦理认知及教育情况调查分析[J].广西教育,2018,0(14):16-17. 被引量：1

1雷蕴.从护理伦理教育谈护生综合素质培养课程建设[J].卫生职业教育,2007,25(22):84-85. 被引量：1
2张红霞.从护理伦理教育谈护生评判性思维能力的培养[J].护理实践与研究,2010,7(4):85-86.
3周玉梅,秦国兰,耿在香.品管圈活动在降低精神科血液标本重送中的应用[J].中西医结合护理（中英文）,2015,1(2):112-114. 被引量：3
4傅霞晴,陈晓.家庭腹膜透析并发症的预防及护理[J].现代中西医结合杂志,2005,14(19):2608-2608. 被引量：1
5刘娥.家庭腹膜透析并发症的预防及护理[J].按摩与康复医学,2012,3(36):222-223.
6支颜霄.护理实训课教学中护理伦理教育的贯穿[J].吉林医学,2011,32(10):2070-2071. 被引量：2
7刘邁.消化性溃疡出血患者的临床急救护理体会[J].医学美学美容（中旬刊）,2014,23(6):327-328.
8杨君艳.双排班在强化基础护理中的作用[J].延安大学学报（医学科学版）,2011,9(3):74-74.
9李晓霞,陈秀桃.实习护生负性情绪的原因及对策[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(16):2621-2622. 被引量：2
10于丽萍.关于强化基础护理和提升护理服务质量的探讨[J].中国中医药咨讯,2011,3(18):307-307.

齐齐哈尔医学院学报

2004年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部