摘要
为充分发挥网络的灵活性,切实体现多媒体教学功效.目前,许多中小学校的机房大多升级改造成有盘网络,但有盘网络较无盘网络难于维护和管理,由于学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动、系统文件遭删除而崩溃、私自安装游戏软件等诸多问题,严重地影响了信息技术上机课的教学效果.如何有效管理和维护好有盘网络,提高课堂教学质量,减轻计算机网络管理教师的工作量?现谈谈我们在实践工作中的几点经验,以起到抛砖引玉的作用.
出处
《信息技术教育》
2004年第9期109-110,共2页
Information Technology Education
