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论过程体裁教学法对提高学生英语写作水平的作用被引量：4

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摘要英语写作是英语学习者巩固已学语言知识 ,有目的地进行交流的工具 ,但至今为止高校英语写作教学开展的状况并不乐观。本文通过对目前比较流行的三种外语写作教学理论———结果教学法、过程教学法、体裁教学法的分析 ,指出过程体裁教学法批判地继承了各教学法的优点 ,在提高学生英语写作水平中能发挥极其重要的作用。

作者杨烁

机构地区重庆教育学院外语系

出处《重庆教育学院学报》 2004年第5期76-78,共3页 Journal of Chongqing College of Education

关键词过程体裁教学法英语写作水平写作教学思维能力写作能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H315 [语言文字—英语]

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重庆教育学院学报

2004年第5期

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