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开发校外课程资源提升学生人文素养
被引量：
17
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摘要
提升学生的人文素养是人类社会可持续发展的要求。校外课程资源蕴藏着丰富的课程要素 ,是实践育人、体验育人的最佳德育资源 ,对于学生人文素养的形成具有独特的德育价值。开发校外课程资源 ,要树立新的课程资源观 ,建立学校与社会的教育资源通道 ,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
作者
王晶
李建群
机构地区
吉林省教育科学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2004年第5期19-22,共4页
Education Science
关键词
校外课程资源
人文素养
可持续发展
教育资源
德育价值
基础教育
课程改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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教育科学
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