高职教育培养应用技能型人才教学模式的探讨被引量：3

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摘要探究型教学模式适合于培养高素质的应用技能型人才,能充分体现高等职业技术教育的特点;探究型教学模式有利于培养高职院校毕业生高素质的创新精神和实践应用能力,因此,要着重从理论探讨、培养目标、基本结构等方面变革高职人才的培养模式。

作者宋辉

机构地区鞍山师范学院职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 2004年第4期30-31,39,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词探究型教学模式学习主体创新精神

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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