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课题型物理实验的实践与探索
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摘要
本文介绍了东南大学课题型物理实验教学过程中进行的探索和实践 .在教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革有效地激发了学生对物理实验的学习兴趣 ,提高了学生的自主学习能力 ,培养了学生实践创新的精神 .
作者
孔祥翔
机构地区
东南大学物理系
出处
《物理与工程》
2004年第5期58-58,42,共2页
Physics and Engineering
关键词
学生
物理实验教学
实践与探索
题型
课题
自主学习能力
学习兴趣
激发
东南大学
分类号
O4-33 [理学—物理]
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物理与工程
2004年 第5期
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