期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

计算机教学中的认知、难点与实践

原文传递

导出

摘要对中小学生进行多种基本技能的训练和综合认知与思维能力的培养，是现代教育的主要目标，而掌握计算机技能和具备现代信息化意识，更是时代对新一代人才的基本要求。因此，我在计算机教学设计及实践中，由思维能力培养的基本点“认知”做起，并以“老师带入门，驰骋任学生”的导师模式施教，尝试探索了一些具体的做法。

作者许勤建

机构地区广东省电化教育馆

出处《教育信息技术》 2004年第8期22-23,共2页 Educational Information Technology

关键词计算机教学计算机技能导师老师基本点现代教育思维能力培养现代信息人才难点

分类号 G633 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1姚金水,李梅,张献,刘伟良,乔从德.地方高校研究生多导师培养模式的实践[J].研究生教育研究,2012(6):36-38. 被引量：5
2曾芳,曹敏,唐焱.研究生多导师培养模式的构建[J].武汉理工大学学报（社会科学版）,2008,21(2):264-267. 被引量：13
3林琮.探究性学习中应用多媒体技术的教学设计及实践[J].漳州职业技术学院学报,2005,7(4):94-97.
4毛反骄.大学英语微课程教学设计及实践尝试[J].英语教师,2015,15(17):100-101. 被引量：2
5雷明.语文探究性阅读模式的尝试[J].广西教育,2006(07B):38-38.
6李丽.中学数学应用题教学方法浅析[J].吉林教育（综合）,2016,0(37):77-77.
7王家化.有效运用人文情怀提升体育教学效率[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(6):218-219.
8孙飞豹.论教学设计及实践[J].企业导报,2012(24):238-238.
9朱徐瑞.基于博客的语言写作课的教学设计及实践探讨[J].时代教育,2014(18):34-34.
10戟锋,杜爱明.推进我国教育信息化进程的三大主要任务[J].现代教育技术,2001,11(3):10-15. 被引量：16

教育信息技术

2004年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部