职业学校学生学习道德教育的实践与体会被引量：2

The practice and learning from studying moral education in the students of vocational school

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摘要学习道德是在学习活动中产生的以善恶为评价标准的依靠人们的内心信念和社会舆论维系的调节学生学习活动的一种心理意识和行为规范,是维持学习实践正常进行的精神动力.

作者李长驰许加宾

机构地区汕头市卫生学校汕头职工医学专科学校

出处《卫生职业教育》 2004年第21期34-35,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词学习道德教育实践

同被引文献7

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卫生职业教育

2004年第21期

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