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《英语听力教程》第一册教学初探
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摘要
加强对学生英语听力的训练，提高他们的听力水平，是一项长期的、艰巨的任务。本文分析了英语专业学生在学习新教材《英语听力教程》第一册中存在的问题及其产生的原因，并提出了解决这些问题的方法和建议。
作者
伍柳
机构地区
广西柳州市教育学院英语系
出处
《柳州师专学报》
1995年第2期40-43,共4页
Journal of Liuzhou Teachers College
关键词
教程
英语听力
英语专业学生
训练
教学
新教材
初探
听力水平
学习
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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柳州师专学报
1995年 第2期
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