论教学设计学研究的十个方向被引量：27

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摘要自从上个世纪 80年代初教学设计理论被引入我国以来 ,国内外教学设计的理论和实践在不断地嬗变和发展 ,这些新发展主要集中在本体论研究和应用性研究两个方面 ,对目前教学改革工作有积极的推动作用。纵观近年来教学设计理论和实践的发展动向 ,我们认为可以从十大方面加以盘点和梳理 ,并应该着力对这些方面进行认真的研究。

作者李芒周玉芬李子运

机构地区北京师范大学深圳职业技术学院徐州师范大学

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第11期20-25,共6页 E-education Research

关键词教学设计学科学范式发展方向

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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电化教育研究

2004年第11期

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