高二世界近代现代史导言课设计

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摘要高二年的学生进行文理分科，选择文科的将学习世界近代现代史，虽然初中时学生曾经接触过世界历史，但高中的学习与初中有很大的不同。许多学生对什么是世界史、为什么要学习世界历史、世界近代现代史有什么主要内容、学习世界近代史有什么要求和方法等问题都不是很清楚，因此本人觉得在高二世界近代现代史开课之前很有必要讲清这些问题，这有助于学生更好地学习世界近代现代史。

作者赖湖海

机构地区泉州市罗溪中学

出处《中学历史教学研究》 2004年第3期39-40,共2页

关键词高二世界近代现代史教学方法课程理念教材内容

分类号 G633.52 [文化科学—教育学]

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