摘要
高职文秘专业实践教学体系具有职业化、专业性、系统性和应用实践性的基本特征,因此应当以应用性和实践性为基本特点,实现课堂实验、第二课堂和专业实训相结合,实现通用职业能力培养与专业能力培养相结合,构建校内、校外相结合的实践教学体系构架;应据此重视高职文秘实践教学内容、形式、方法的设计,培养学生的综合素质、应用实践能力、创新精神与合作精神。
出处
《教育探索》
北大核心
2004年第11期53-55,共3页
Education Exploration
基金
教育部教育发展中心2003年课题(NCEDR HEH03)
浙江省教规办2004年课题(116)