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美国:《不让一个孩子掉队法案》的最新进展被引量：1

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摘要两年来，《不让一个孩子掉队法案》(No Child Left Behind Act)(以下简称《法案》)产生的一个显著的结果就是：出现了大量关于公立学校的绩效的数据。但是，《教育周刊))(Education Week)对50个州和哥伦比亚行政区的调查却表明许多数字含糊不清，不能说明问题。

作者陈剑琦

机构地区北师大国际与比较教育研究所

出处《基础教育参考》 2004年第10期19-20,共2页 Basic Education Review

关键词美国《不让一个孩子掉队法案》教育立法基础教育公立学校绩效评估问责制度

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]

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基础教育参考

2004年第10期

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