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浅析学分制在高等教育中的功能和意义
被引量:
3
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摘要
学分制的主要功能是承认学生的个别差异,通过灵活而有弹性的学习方式培养与发展受教育者的个性,弥补现有专业设置中的不足,拓宽人才的培养渠道,有利于学生全面的素质教育和复合型人才、创新人才的培养以及师资队伍的建设。实施学分制管理是社会经济和现代教育发展的必然趋势。
作者
刘国勋
张春和
机构地区
成都理工大学
出处
《成都理工大学学报(社会科学版)》
2004年第B11期89-91,共3页
Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences
关键词
学分制
素质教育
复合人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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成都理工大学学报(社会科学版)
2004年 第B11期
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