出处
《社会科学论坛》
2004年第12期78-79,共2页
Tribune of Social Sciences
同被引文献6
-
1袁国蓉.教与学共建 师与生互动——浅谈高校学风建设[J].重庆工学院学报,2003,17(5):123-124. 被引量:4
-
2陈雅珍.加强学风建设是培养人才的关键[J].华北工学院学报(社会科学版),2004,20(4):73-75. 被引量:2
-
3李远贵.论大学生学风建设[J].西北工业大学学报(社会科学版),2000,20(1):70-72. 被引量:20
-
4傅进军.关于高校学风建设的几点思考[J].思想教育研究,2005(4):33-34. 被引量:41
-
5胡国荣,李立清.教风建设与学风建设互动新探[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2005(11S):82-83. 被引量:17
-
6盛育冬.试论高校学风建设中的学生主体[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(6):87-88. 被引量:5
-
1本刊编辑部.教育部颁布《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》[J].渭南师范学院学报,2005,20(1):85-85.
-
2洪建设,郑楚如.大学生逃课在现行教育体制层面上的几点思考[J].青年探索,2001(1):46-47. 被引量:3
-
3谭思师.网络时代辅导员在学风建设中的主导作用[J].时代教育,2016,0(7):136-136.
-
4徐晓宁.论辅导员在学风建设中的主导作用[J].学校党建与思想教育(下),2012(4):74-75. 被引量:7
-
5瞭望[J].山西教育(管理版),2004(21):43-44.
-
6教育部出台《高等学校哲学社会科学研究学术规范》[J].中国高教研究,2004(7):70-70. 被引量:2
-
7徐占春,何秋兰.论多媒体教学方法的有效性与适切性——以“中国近现代史纲要”为例[J].武汉电力职业技术学院学报,2014,0(4):17-21.
-
8程晓堂.对话:新英语教材使用过程中的若干问题(一)——兼评外研社“新标准”初高中英语教材[J].基础教育课程,2006(10):33-35. 被引量:3
-
9李艳荣.如何抑制初中英语学习中的分化现象[J].中国校外教育(中旬),2009(7):86-86.
-
10姚登权.高校教师行为“软环境”对学生心理的影响[J].湖南师范大学教育科学学报,2005,4(5):52-54. 被引量:3
;