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中英文化背景下的非言语交际行为

The Stimulating Mechanism and College Management
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摘要 从目光控制、手势、身体姿势和动作、头部动作、面部表情、身体距离、沉默等方面,比较中英文化背景下,这些非言语交际行为的意义及感情色彩的差异。
作者 游甦萍
出处 《龙岩师专学报》 2001年第4期78-79,共2页 Journal of Longyan Teachers College
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参考文献4

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共引文献58

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