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信息网络对当前学校德育改革的正负功能探析

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摘要针时当前学校德育实效不高和信息网络的特点，分析信息网络对学校德育改革的正向功能和负向功能。并探索一些能积极利用信息网络的正向功能，克服其负向功能的学校德育改革对策，使学校德育步入科技发展和高效率的轨道。

作者林丽华

出处《龙岩师专学报》 2001年第4期116-118,共3页 Journal of Longyan Teachers College

关键词信息网络学校德育改革正向功能负向功能对策

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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龙岩师专学报

2001年第4期

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