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中小学学生管理的五大误区
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摘要
从中小学生管理研究和实践的双重视角来看,当前一些中小学在学生管理工作中存在不少误区。
作者
盛安生
机构地区
河南省西华县教师进修学校
出处
《教育情报参考》
2004年第9期25-25,共1页
关键词
中小学
学生管理
误区
科学化管理
管理手段
企业化管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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