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过程教学法在翻译教学中的运用被引量：16

Application of process-oriented approach to translation teaching

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摘要在翻译过程中 ,通过同学互改、小组讨论和班级讨论 ,使学生互相启发、互相借鉴 ,从而加深对原文的理解和改进译文的表达 ,最终达到培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力 ,以提高翻译教学质量。

作者周维杰

机构地区扬州大学广陵学院

出处《四川外语学院学报》 2002年第1期148-149,共2页 Journal of Sichuan International Studies University

关键词过程教学法翻译教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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四川外语学院学报

2002年第1期

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