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通过“模型”实验培养学生综合实验能力

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摘要 在生物化学实验教学中进行综合大实验教学改革,对过去的验证性实验更新、重组,在教师指导下由学生设计实验方案,独立完成实验;培养了学生各方面的能力,提高了学生的综合素质,收到了较好的效果。
机构地区 新乡医学院
出处 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第3期77-80,共4页
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