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通过“模型”实验培养学生综合实验能力
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摘要
在生物化学实验教学中进行综合大实验教学改革,对过去的验证性实验更新、重组,在教师指导下由学生设计实验方案,独立完成实验;培养了学生各方面的能力,提高了学生的综合素质,收到了较好的效果。
作者
谷兆侠
李西兴
周延升
王凯
李平法
石如玲
机构地区
新乡医学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第3期77-80,共4页
关键词
生物化学实验
实验教学
学生
综合实验能力
模型实验
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
G642.42 [文化科学—高等教育学]
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