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浅谈教师“教书育人”的方法
被引量:
2
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摘要
本文从理论与实践的相结合上,阐述了教师教书育人的神圣职责,从"晓之以理、教之以严、动之以情、导之以行、授之以渔、示之以范"六个方面,探讨了教书育人的最基本的方法.
作者
李军
机构地区
郧阳师范专科学校
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2004年第5期12-13,30,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
教师职责
教书育人
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
2004年 第5期
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