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在高校的数学教学中探讨大学生的素质教育
被引量：
3
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摘要
本文在文［１］工作的基础上，通过课程的实践探讨了关于高校理工科学生的素质教育的有关问题，并总结了数学教学改革的实践过程。
作者
范玉妹
徐尔
机构地区
北京科技大学数力系
出处
《工科数学》
1998年第4期70-73,共4页
Journal of Mathematics For Technology
关键词
高校
素质教育
数学教学改革
大学生
理工科学生
课程
实践过程
有关问题
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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