能力全息性刍议被引量：1

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摘要心理学家们对能力的结构进行了长期探索，提出了众多的能力理论，但每种理论似乎都不尽人意。本文对能力理论进行了简评，并提出了能力全息的观点，指出个体的能力包含着、反映着个体的全部心理信息。个体的智商情商都是能力的组成部分，二者是不能割裂的。鉴于能力的全息性，只有对个体进行全面发展教育，才能有效地提高个体的能力。

作者王令训

出处《怀化师专学报》 1998年第4期102-107,共6页 Journal of Huaihua Teachers College

关键词能力理论全面发展教育全息性简评个体观点探索商情刍议信息

分类号 F270 [经济管理—企业管理] F272 [经济管理—企业管理]

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