摘要
由国内 6所医科大学口腔医学院对已毕业的部分学生和用人单位进行调查 ,将 44 9份毕业生和 36 5份用人单位的调查结果进行了初步的分析。毕业的学生对口腔医学专业的课程体系和教学内容的调查结果反应了要求拓宽知识面和增加实习及操作机会的意见。用人单位对毕业生的满意度均在 92 %以上 ;对毕业生知识、能力、态度的评价的调查结果为能力得分较低 ,态度得分较高 ;在知识中 ,口腔专业理论知识得分较高 ,社会人文学科知识最低 ;临床工作能力得分较高 ,而组织管理能力、创新能力和外语使用能力均比较低。
出处
《中国高等医学教育》
2000年第4期29-31,35,共4页
China Higher Medical Education
基金
教育部高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目!<高等口腔医学教育课程体系和教学内容的改革>
项目编号 0 5 -0 4-7
