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从校园文化主体看校园文化建设被引量：8

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摘要校园文化是一种具有很强的目的性和强大育人功能的文化 ;校园文化是由不同校园文化主体在特定环境创造的统合文化 ;校园文化的影响力主要受制于校园文化建设的主体对文化的创造及整合。

作者杜国民

机构地区呼伦贝尔学院教育系

出处《呼伦贝尔学院学报》 2004年第2期34-36,共3页 Journal of Hulunbuir University

关键词校园文化建设育人功能主体创造影响力目的性整合统合

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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呼伦贝尔学院学报

2004年第2期

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