期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校思想政治理论课教学必须改革
被引量:
9
Teaching of Political Theories in Universities and Colleges must be Innovated
原文传递
导出
作者
胡克培
机构地区
华东政法学院
出处
《探索与争鸣》
2004年第12期44-45,共2页
Exploration and Free Views
基金
2004年度上海市哲学社会科学规划课题成果之一
关键词
思想政治理论课
高校
实际
教学手段
传授知识
大学生思想政治教育
善教
中共中央国务院
改革开放
意见
分类号
D0-4 [政治法律—政治学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
57
引证文献
9
二级引证文献
32
同被引文献
57
1
杨素霞.
理论联系实际的原则在思想政治课教学中的运用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(S1):85-86.
被引量:1
2
林国建.
树立大德育观念、完善高校德育体系[J]
.社会科学战线,1999(3):261-263.
被引量:2
3
张文显.
用发展着的马克思主义指导哲学社会科学教材建设[J]
.求是,2004(23):47-49.
被引量:4
4
徐惠茹.
“马克思主义哲学原理”课教学的实效性探析[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(12):91-93.
被引量:3
5
冉庆国.
高校思想政治理论课教学中“互动教育”模式的探索[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(6):137-138.
被引量:8
6
费利群.
以人为本 打造高校“大德育课程体系”教育与管理新平台[J]
.中国高教研究,2005(8):65-67.
被引量:4
7
马斌.
高职教育“两课”教学改革探析[J]
.南通航运职业技术学院学报,2005,4(3):103-105.
被引量:4
8
林彤.
浅谈高校思想政治理论课教学面临的问题及其对策[J]
.大众科技,2005,7(9):153-155.
被引量:9
9
赵建华.
高校思想政治理论课教学方法改革的几个问题[J]
.中国大学教学,2005(12):54-55.
被引量:14
10
曾令辉.
“思想道德修养”课实验教学方法的探索与运用[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2006(2):55-58.
被引量:6
引证文献
9
1
陈小玉.
理工科院校《马克思主义哲学原理》教学改革试探[J]
.社会科学家,2005,20(S2):281-282.
2
郭蓉.
思想与法律课程教学理论联系实际初探[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2006(B12):29-30.
3
杜凤静.
大学生思想政治理论课成绩评价方法的改革刍议[J]
.思想政治教育研究,2007,23(4):105-106.
被引量:10
4
王克峰.
加强高校“两课”实效性的对策探讨[J]
.中山大学学报论丛,2007,27(10):25-27.
被引量:7
5
黄海烈,梁月兰.
高职思想政治理论课教学改革与建设探微[J]
.现代企业文化,2008(12):195-196.
被引量:2
6
陆晓莉.
对高校“两课”学生多元评价的探索[J]
.宁波职业技术学院学报,2008,12(3):44-47.
被引量:3
7
夏宝慧.
高校思想政治理论课程改革新思考[J]
.边疆经济与文化,2009(10):130-131.
被引量:1
8
刘顺,段洪涛,凌惠.
中国高校思政课教学方法改革研究述评[J]
.创新,2014,8(4):100-106.
被引量:8
9
楼盛华.
高校思想政治理论课研究回顾与展望——基于期刊论文的文本分析[J]
.丽水学院学报,2023,45(3):77-83.
被引量:1
二级引证文献
32
1
王瑞兰.
在高职思想政治教育中渗透人文素质教育的途径研究[J]
.思想政治教育研究,2009,25(6):91-93.
被引量:3
2
李金莉.
高职高专“思想道德修养与法律基础”课教学方法改革初探[J]
.成功,2013(24):208-209.
3
李庆华,梁温英.
高校思想政治理论课学习成绩评价的思考[J]
.思想政治教育研究,2009,25(3):77-79.
被引量:11
4
陈文庆.
高校思想政治理论课多元学业评价模式的探索与实践[J]
.思想教育研究,2009(9):76-78.
被引量:6
5
钟心松,李志平.
高职思想政治理论课中人文关怀的运用[J]
.文教资料,2010(8):239-240.
被引量:1
6
陈满玉,贺山青.
高职思政课教学的特殊性研究[J]
.管理观察,2010(7):165-166.
被引量:1
7
周伯闻.
中职校德育课考核评价方式创新的思考[J]
.新课程(教研版),2010(3):154-155.
被引量:1
8
李清津.
科学发展观视野下军校思想政治教育的创新发展[J]
.湖北函授大学学报,2010,23(3):43-44.
9
王瑞兰.
知行合一:高职思想政治理论课教学的人性化评价[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(6):38-40.
被引量:2
10
岳清云.
用成绩评价法提高思政课的教学效果[J]
.天津市经理学院学报,2011(3):70-71.
被引量:1
1
田向红.
用新课程理念指导数学教学[J]
.读写算(教育教学研究),2011(28):223-223.
2
范国华.
圆锥曲线中有关定点定值与最值问题的解题对策[J]
.高中数理化,2014(9):14-17.
3
周禄琴.
试谈学生数学应用意识的培养[J]
.小学教学参考(数学版),2010(4):54-54.
4
吴锷.
从“似有所悟”到“欣然领悟”——例说数学选修2-1中数学思想方法的教学[J]
.中学数学月刊,2009(11):8-10.
5
李小菊.
浅谈语文教学中的提问艺术[J]
.科教探索,2008(8):68-68.
6
马士林.
数学思想方法巧解三角问题[J]
.新高考(语文备考),2008,0(3):35-37.
7
陈维森.
浅析小学品德与社会教学[J]
.学生之友(小学版),2013(7):79-79.
8
姚沅珍,吴必茂.
在德育大课堂活动中绽放学生生命的活力[J]
.湖南教育(上旬)(A),2009(2):44-45.
9
周荣海.
小学数学教学中要重视渗透数学思想方法[J]
.小学教学研究(理论版),2013(3):65-66.
10
许英凤.
增强高校思想政治理论课教学实效性的思考[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(9):49-50.
探索与争鸣
2004年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部