期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职教育办学模式改革的探索被引量：7

下载PDF

导出

摘要我国高职教育虽然起步时间不长，而且目前还处于探索阶段，要想使自己所培养的学生最受企业欢迎，则必须在办学模式上作出重大改革和创新，突出现代高等职业教育办学模式的多样性、动态性、应用性和实践性。

作者屈孝初

机构地区湖南对外经济贸易职业学院

出处《教育与职业》北大核心 2004年第31期75-75,共1页 Education and Vocation

关键词高职教育办学模式改革探索高等职业教育应用性学生重大企业中国动态性

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献23

1罗学科,刘炎,铁军.高职计算机数控专业办学模式初探[J].职业技术教育,2001,22(34):20-22. 被引量：12
2吴万敏,余群英.突破行业高职发展瓶颈探索合作办学新模式[J].中国高等教育,2004(20):38-39. 被引量：6
3王涛生.高等职业院校国际贸易应用型人才培养模式的优化与创新[J].教育与职业,2004(31):16-18. 被引量：26
4王忠诚.高职院校的发展战略选择[J].中国职业技术教育,2005,21(2):23-24. 被引量：12
5杨惠贞.高职订单教育人才培养模式的研究与实践[J].中国高教研究,2005(1):70-71. 被引量：61
6张国方,胡雨禾,包凡彪.我国汽车服务产业现状及发展趋势[J].武汉理工大学学报（信息与管理工程版）,2005,27(4):187-190. 被引量：16
7宋正刚.服务外包与天津高等职业教育改革刍议[J].职业圈,2007(07X):31-32. 被引量：5
8周克孝.职业和技术教育课程概论(M).上海:华东师范大学出版社,2001
9邢邦圣.高职教育的培养目标和人才规格.中国职业教育网,http://www.edu.cn.
10翔雅琳,肖轶楠,现代饭店业客房管理,[N].经济嗣报,2007(1).

引证文献7

1徐珊.服务外包与高等职业教育改革刍议[J].消费导刊,2009,0(2):178-178. 被引量：3
2张新明,付宁.关于高职办学模式的思考[J].职业教育研究,2006(10):19-20. 被引量：1
3李细平.高职商务英语专业人才培养模式的优化与创新[J].经济师,2007(11):135-136. 被引量：20
4沈雪玲.职业学校如何培养德才兼备的服务外包型人才[J].中国电子商务,2010(3):142-142.
5韦燕芳.《客房服务与管理》课程的教学探讨[J].消费导刊,2012(9):208-209.
6黄丽丽.区域内商务英语专业人才需求调研[J].卷宗,2013,3(4):72-73.
7陈珊,李刚,周海平.校企合作模式下汽车营销专业学生职业能力培养的探究[J].教育现代化（电子版）,2015,0(20):234-235.

二级引证文献24

1戴雪珊.案例教学法在外贸英语函电教学中的应用[J].科技信息,2008(25):604-605. 被引量：8
2李艺倩.商务英语教学中存在的主要问题及其改革对策[J].佳木斯教育学院学报,2010(2):88-90. 被引量：16
3李细平.商务英语专业双师化教学的实践研究——以湖南对外经济贸易职业学院为例[J].经济师,2008(6):137-137. 被引量：2
4宋梅梅.高职商务英语专业“商学结合”、“商英结合”的人才培养模式[J].机械职业教育,2008(11):29-30. 被引量：4
5胡其林.英语专业应用型办学目标定位和建设框架[J].铜陵学院学报,2008,7(6):108-109. 被引量：2
6朱铮铮.高职高专应用英语专业定位与人才培养模式——以商务英语专业为例的探索与实践[J].辽宁行政学院学报,2009,11(6):76-77. 被引量：3
7康妮芝.职业学院类商务英语专业实践教学研究[J].新课程研究（职业教育）,2009(4):32-34. 被引量：10
8王春晖.高校商务英语专业课程设置优化研究[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2010,12(1):119-121. 被引量：9
9陆恩,何剑霞,龚琳,魏敏华,黄晔,吴芳.高职商务英语专业课程设置优化研究——以苏州农业职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2010,12(5):50-53.
10王音.高职商务英语专业工学“四结合全程化”人才培养模式研究与实践[J].职业技术教育,2010,31(11):20-22. 被引量：12

1饶绍伦,邱永芳,刘银锋.高职院校生存现状及特色发展之路[J].成都纺织高等专科学校学报,2014,31(2):82-84. 被引量：1
2付云.高职应有自身的“话语权”[J].教育与职业,2014(1):89-89.
3龚晓青,吴兵.日本专门学校对我国高职教育的启示[J].世界教育信息,2008,21(10):57-59. 被引量：2
4吴兵,龚晓青.日本专门学校对我国高职教育的启示[J].广西职业技术学院学报,2008,1(3):38-43. 被引量：2
5吴兵,龚晓青.日本专门学校对我国高职教育的启示[J].陕西工业职业技术学院学报,2008,3(1):75-78.
6李勇.对中职物流管理专业《实训课程》的几点思考[J].知识文库,2016(11).
7陈水生.关于借鉴发达国家高职教育成功经验的思考[J].成人教育,2007,27(2):94-95. 被引量：4
8李梅,齐宵燕,王晶,于玲玲.民办高职院校办学活力的述评[J].常州工程职业技术学院学报,2012,0(3):11-13.
9郭清洁,张志增.高等职业教育若干问题的国际比较与思考[J].河南职技师院学报（职业教育版）,2000(4):80-83. 被引量：1
10蒋留生,李清秀,高政平.五年制高职和三年制高职专业结构的质量比较研究报告[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2013(10):68-72. 被引量：6

教育与职业

2004年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部