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研究生神经解剖学双语教学探析
被引量：
2
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摘要
根据自身从事神经解剖学双语教学的实践,从教材、课堂教学、考试方式、教学观念等方面对双语教学进行了探索与分析,针对双语教学过程中存在的问题提出一些想法。
作者
华萍
万丽丹
刘德明
机构地区
江西医学院人体解剖教研室
出处
《解剖学研究》
CAS
2004年第4期313-315,共3页
Anatomy Research
关键词
双语教学
研究生
问题提出
考试方式
课堂教学
教学观念
探析
神经解剖学
分析
实践
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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解剖学研究
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