艺术史与“情境分析”——波普尔的客观理解理论在艺术史研究中的意义
被引量：3
Art History and Situational Analysis:The Significance of Karl Popper's Theory of Objective Knowledge for the Study of Art History
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2001年第1期46-57,共12页
Journal of the China Academy of Art
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