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从哲学与具体科学的关系谈中国哲学教育的发展

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摘要我国的科学在经过一个多世纪的追赶之后依然与西方的科学有较大的差距。本文认为在很大程度上是因为西方非常重视哲学 ,而哲学在我国却不受重视之故。事实上 ,哲学与具体科学的关系是极为紧密的。但我国当前的哲学教育现状令人担忧。

作者徐慧刘文明

机构地区湘潭大学哲学与历史文化学院

出处《华北电力大学学报（社会科学版）》 2004年第3期81-84,共4页 Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)

关键词科学哲学教育现状

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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华北电力大学学报（社会科学版）

2004年第3期

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