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高校教师评价体系探析被引量：8

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摘要师资队伍的建设关系到一个学校的生存和发展,建立科学合理的高校教师评价体系,对教师工作进行综合评价是十分必要的。文章建立了“学生评价为主、同事评价为辅、本人补充说明”的高校教师多元评价体系,阐述了评价的实施过程、结果的分析与反馈,为客观公正地评价高校教师及选拔高校人才提供依据。

作者朱惠平宋玉华

机构地区石油大学(华东)人事处

出处《经济师》 2005年第1期117-118,共2页

关键词高校教师评价指标体系

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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